分阶段备考建议

【第一阶段：夯实基础】

【第二阶段：分项突破】

笔试：针对考试的四个模块，分项备考。文化类与教师发展类参考书可作为课外读物日常阅读，“备考指南”类图书需要静下心来，做笔记、写答案、甚至模仿练习。 

面试：通过面试辅导图书或课程，了解面试结构与流程。分析自身弱项，查缺补漏。

【第三阶段：案例积累】

证书考试的考核机制是通过案例对教师能力进行全面考察。以案例为基础的考试，必然需要考生在备考期间输入大量案例，既是储备知识库，也是为正式考试练手。 

笔试：通过阅读、分析、模仿优秀案例，对教学思路与设计进行更深入的认识与掌握。

面试：至少认真研读和仿写2篇优秀案例。同时，对语法讲练及课堂活动设计进行观摩、模仿。

【第四阶段：模拟冲刺】

笔试：在最后2~3周冲刺期，考生需要大量的模拟题、真题练手。一方面查缺补漏，另一方面为自己创造模考环境，培养计时答题的“考感”。参加网考的考生，建议大家提前熟悉在电脑屏幕答题的感觉。

面试：面试的备考是在笔试备考基础上进行的。有了笔试备考第三阶段的“案例积累”，在面试备考时，考生需要了解考试各环节特点，通过大量模仿练习、对镜练习，熟能生巧，稳定心态。