本教程共有五章：

第一章（第1单元）为导篇。本章介绍英语语音的几个基本概念，包括英语字母、音素、音节、重音、节奏等。

第二章（第2～9单元）是英语音素系统训练部分。第2 ～ 8单元都包含四个板块。板块I为Target Sounds（认识音标），板块II为Intelligent Learning（领悟学习），板块III为Summary（语音小结），板块IV为Skill Enhancement Exercises（技能巩固练习）。

第三章（第10～12单元）为朗读技巧训练内容。通过英语语音的清浊音、轻重音、不完全爆破、弱化、连读、同化、句子停顿、句子重音等，将英语语音的“超音段特征”作为语音教学的重要内容。

第四章（第13～14单元）为语调学习和综合训练，介绍基本语调种类及其掌握要领，介绍语调的功能及其应用。

第五章（第15单元）为综合朗读技能练习，提供各种题材和体裁的篇章进行朗读练习。

秦小怡

海南师范大学教授，前海南师范大学国际文化交流学院院长、外语学院院长，美国匹兹堡大学访问学者（1998-1999），中山大学外国语学院访问学者（2006）。主要研究方向为：英语语音学与音系学、英语教学， 教师发展教育。在高校从事外语教学四十年余，尤其对英语语音教学有厚实的功底和丰富经验。

本教程适合于本科层次的学习者使用，是一本寻求听、说、读、写同步和一体化的训练教程。该教程力图利用英语的字母文字优势，通过挖掘英语音与形的吻合点，将语音教学与词汇学习结合起来，培养学习者辨音、听写、识读等快速反应能力，为提高听、说、读、写能力打下良好的语音基础。

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