《汉语口语教程》是为零起点的汉语学习者编写的，适用于学历教育和非学历教育以及各类国际中文教育的教学单位的初级口语教材。既可以作为“对外汉语本科系列教材 一年级教材”《汉语教程》（第3版）的配套口语教材使用，也可以作为初级口语训练教材单独使用。 

本教程分四册共64课，每课大致分为课文、生词、注释、练习等，培养操练学生的口头表达能力，为学生升入高年级或进入其他专业的学习（如学医、学工等）打下一个良好的基础。 

杨寄洲，北京语言大学教授。长期从事对外汉语教学和教材的编写、科研工作，主要著作有《对外汉语教学初级阶段教学大纲》，教材有《汉语教程》（第1版）（修订本）系列、《登攀》系列、《职通汉语》系列，工具书《1700对近义词语用法对比》《汉语800虚词用法词典》《商务馆学成语词典》《汉语常用口语句典》等。主要论文有《对外汉语教学初级阶段语法项目的排序问题》《编写初级汉语教材的几个问题》等。曾获 2001年北京市教育教学成果二等奖（高等教育）。

更实用的口语 更灵活的教程。

1. 内容具有时代特色、趣味性和灵活性。语料都基于来华留学生的学习和生活。既可配合《汉语教程》使用，又可独立作为口语教材使用。

2. 内容编排兼顾科学性和实用性。第一、二册课文专门配有汉语拼音及英文译文。

3. 练习题型丰富、实用。对语音语调的训练贯穿始终。近音字词的语音语调、完成句子或会话并大声朗读可帮助学习者发出正确的语音语调；读后说、怎么表达等可提升学习者成段表达能力。

4. 最大程度培养学习者自学能力。合辙押韵的诗词和著名词句，可培养学习者的朗读兴趣，激发学习者表达欲望。

《汉语口语教程》分 4 册共 64 课，供零起点的汉语学习者使用 1 年。4 册书共出生词约 2000 个，多为常用词。建议从教学单位、教学对象的实际出发，灵活使用本教程。

建议课时：每课2课时（每课时50分钟）