本教材共分三章、26个单元，每个单元提供两篇范例分析，同时设置了听力填空、翻译和情景写作等形式多样的练习，还提供丰富的参考性词语和表达。

第一章为“求职篇”，分为6个单元，分别介绍招聘广告、求职信、简历、证书、推荐信、感谢信等的写作方法；

第二章为“工作篇——涉外旅行社”，分为10个单元，分别介绍旅游广告、签证申请、入境卡、旅游行程、导游词、通知、事故报告、邀请函、参展登记/申请表等的写作方法；

第三篇为“工作篇——涉外酒店”，分为10个单元，分别介绍海报、酒店宣传手册、预定表、　　预订确认表、酒店服务指南、银行兑换水单、洗衣单、菜单、投诉信、投诉回复等的写作方法。

教材中还提供旅游英语写作中应该注意到的14个知识点，如英文标题的写法、世界名胜、英语书信中常见的称呼用语及结尾敬语等。

老青

北京青年政治学院英语系主任，副教授 栾丽君，北京青年政治学院英语系副主任，副教授

本教材共分三章。第一章为求职篇，内容主要涉及学生求职时需要用到的简历、求职信等英语写作文体；第二章为工作篇——涉外旅行社，内容涵盖旅游广告、旅游行程等工作岗位常用的英语写作文体；第三章为工作篇——涉外饭店，包括海报、酒店宣传手册等英语写作文体。

本教材的特点如下：

1. 实用性：本教材根据《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》对高职高专层次学生的英语写作能力的要求进行编写，以教学改革为前提，以高职高专人才培养为依据，以培养学生实际运用语言的书面交际能力为目标，将语言基础能力与旅游岗位实际工作能力的培养有机地结合起来。

2. 专业性：本教材的编写素材源于实际工作环境，紧扣行业特征，体现旅游服务与管理工作的流程。

3. 实践性：本教材努力营造一个具有真实的交际氛围、模拟高职高专旅游英语专业学生求职以及进入旅游部门工作的过程的实训体系，把源自生活的应用文用于职场中，让学生贴近工作实践去学习。

4. 趣味性：本教材尽量克服写作教材形式单一的缺陷，将听与写结合起来，配有MP3录音资料，在一定程度上增强了教材的趣味性。

5. 读者群：本教材不仅可作为高职高专院校旅游英语专业的写作教材，也可供旅游从业人员在工作中使用和参考，对于广大英语爱好者也是一本不错的自学用书。

本教材强调实用性、专业性、实践性和趣味性，不仅可作为高职高专院校旅游英语专业的写作教材，也可供旅游从业人员在工作中使用和参考，对于广大英语爱好者也是一本不错的自学用书。

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