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作者:秦志宁,程以克 主编
1. 结合美国儿童汉语教学实际制定的分级标准;
2. 本套指导性阅读丛书严格按照中文指导性阅读分级标准来编写,强调字词的出现由浅入深,严格控制字词的难易进度,从而满足各种类型以及各个级别的儿童中文教学的需要;
3. 以成熟的指导性阅读教学方法为理论和教学依据;
4. 原创童话故事配合精美插图,符合儿童的阅读趣味和接受能力。