并立复合构式是指汉语中一系列形式并列、语义并重的格式，对其研究有助于全面认识汉语的类型学特征，具有重要的研究价值。该书稿首次对并立式复合构式进行整合研究，将其语法意义归纳为调量、交替和强调三类，以调量为主，并指出其与量范畴的密切关系。书稿动态揭示了并立复合构式的语用、篇章特点，探讨了并立式复合构式的语义整体性、主观性以及在语法系统中的定位等一系列理论问题，具有一定的理论价值。该书稿还尝试展开并立复合构式的习得与教学研究，对其习得偏误、教材编写和教学策略等进行了初步探讨，有一定的应用价值。

李艳华，女，中国传媒大学应用语言学博士，北京语言大学副教授，硕士生导师。主要从事汉语语法教学与研究、HSK考试研究、汉语教师培训、加勒比地区汉语国际教育等研究工作，在《世界汉语教学》《语言教学与研究》《汉语学习》等期刊发表论文20余篇，编著HSK教辅书1部，主持教育部等各类科研及教改项目6项。

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