《新实用汉语课本》是一套专为海外非华裔成人学习者开发的零起点综合汉语教材，全套教材共1-6册。学完本套教材，学习者可到达中高级汉语水平。全系列教材围绕几个外国留学生在中国的生活及他们与中国朋友和教师的友情而展开一系列风趣的故事，并结合日常生活，介绍与汉语表达和理解有关的习俗文化。本系列教材通过语言结构、语言功能及相关文化知识的学习和听说读写技能训练，逐步培养学习者运用汉语进行交际的能力。

配套网络课程目前开发了《课本》1-4册及《综合练习册》1-4册。 

本产品为《课本》第1册配套网络课程，建议与纸质教材《课本》第1册配套使用。

刘珣，北京语言大学人文学院教授，北京语言大学出版社汉语教材总编审，国家汉语水平考试委员会顾问委员会委员。历任国家汉办对外汉语教学学术研究专家咨询小组成员，北京市高等教师职务系列评审委员会对外汉语学科组组长，美国纽约州教育厅中文教学顾问，世界汉语教学学会理事。主要研究方向为对外汉语教育学科理论，第二语言教学理论，教材编写理论及师资培养问题。主要论著有《对外汉语教育学科初探》、《对外汉语教育学引论》、《汉语作为第二语言教学简论》、《对外汉语教学概论》；主持编写《实用汉语课本》、《儿童汉语》、《交际汉语一百课》等对外汉语教材；负责研制我国第一套汉语水平考试试题。获国务院颁发的政府特殊津贴。

《新实用汉语课本（第二版）》网络课程是为《新实用汉语课本（第二版）》用户提供服务的资源型网络教学平台，整合了课本、综合练习册、教师手册等纸质资源及课文情景对话等视频资源，并附赠字卡、词卡等小工具。可实现如下功能：

（1）在线学习与授课

按照教学流程设计课程，包含生词学习、课文学习、小组活动、语法学习、汉字学习、文化等部分，可供教师课堂辅助教学，也可供学生在线自学。

（2）在线测试与评估

学生可以在线完成练习与测试，答题完毕后提交答案，系统自动批改并反馈评估结果，主观题可由教师批改后反馈给学生。系统可自动统计班级学生答题正确率，便于教师针对学生的难点和疑点进行分析讲解。

（3）班级管理与互动

教师可组建班级、选择教材、发布班级通知、回答学生提问等。教师可利用平台自身提供的小工具，有针对性地制作与设计个性化的教案、练习、试题。