本书是为准备参加MHK（三级）口试的少数民族汉语学习者编写的辅导用书，适用于已接受过汉语系统学习，掌握了现代汉语基本语法知识、2800个左右汉字和6000个左右汉语词语的母语非汉语的汉语学习者。尤其适用于高等院校少数民族预科学生、正在参加培训的广大教师，以及准备参加MHK（三级）口试的社会各界人士。

本书包含MHK（三级）口试强化训练试题80套，每套题包括“朗读短文”和“根据短文回答问题”两部分。每套题留出边栏，对短文中的主要超纲词和难理解的词进行注音、解释，并给出例词、例句，便于考生在反复的模拟练习中深入理解短文内容，并扩大词汇量。每套题后紧跟参考答案，便于考生衡量自己的作答情况，并积累语言素材。

王学昭，新疆教育学院教授，1999年退休。长期活跃在教学一线，从事新疆少数民族双语教育教学工作。曾承担一项国家级课题，三项省级课题，目前参与的两项国家级课题仍在研究中。著有《新疆少数民族中小学汉语教学法》等教材6部，参与编写《民族小学会话》等教辅用书30余册，参编教材曾获两项国家级奖励。发表论文30余篇。现为新疆教育学院人文学院特聘双语教育专家、双语教师培训首席专家。现任新疆老教授翻译学会副会长、《新疆教育学院学报》编委等职。

考前强化：突出重点，化解难点，高度贴合真题命制规范

语言积累：强化训练与积累素材同步，充实语言仓库

自学自测：参考答案含教师点拨，助你掌握方法技巧

建议教师在使用本书前先仔细阅读《编者的话》，以了解本书的编写目的、适用对象、编写原则及内容等。

建议在考前两个月左右进行MHK（三级）口试强化训练时使用本书，以38～40课时、每课时完成两套题为宜。在强化训练时，教师可根据学生实际水平，指导朗读，讲练问答题。