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作者:新丝路“中文+职业技能”系列教材编写委员会 编
新丝路“中文+ 职业技能”系列教材是把中文作为第二语言,结合专业和职业的专门用途、职业用途的职场生存中文教材,既可满足学习者一般中文环境下的基本交际需求,又能满足学习者职业学习需求和职场工作需求。
本系列采取专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式。从初级最基础的语音知识学习和岗位认知开始,将“中文+ 职业技能”融入在工作场景对话中,把工作分解成一个个任务,用图片认知的方式解决专业词语的认知问题,用视频展示的方法解决学习者掌握中文词语与专业技能的不匹配问题,注重技能的实操性,注重“在做中学”。
本系列教材包括物流管理、汽车服务工程技术、电子商务、机电一体化、计算机网络技术、酒店管理、景点导游等七个专业。
本分册为中文+景点导游。
新丝路“中文+职业技能”系列教材编写委员会,由教育部中外语言交流合作中心和南京工业职业技术大学的相关专家联合组成。编写委员会从国际中文教材和职业特点的角度实现了“中文+职业技能”内容编创的有机融合。实现了中文教学为职业教育提供保障,职业教育为中文教育注入能量,两者相辅相成。在职业能力标准的基础上结合企业需求推动职业中文能力的建设,能最快地解决当地企业的直接需求,构建符合各方利益、可行的语言发展环境,最大限度地促进双方达到语言共识、技术共识、思想共识,推动构建人类命运共同体。
学一本教材,多两种技能
1. 语言知识技能与专业知识技能并进,满足当前热门的、急需急用的岗位需求。
2. 主题式内容编排、任务型教学设计。
3. 语言知识与专业知识科学、高效复现,语言技能与专业技能螺旋式上升,职场情境、语义框架、本体输入方式相互配合。
4. 使用大量的图片和视频,实现专业知识和技能呈现形式可视化。
本书适用于具备高级基础(HSK5-6级语言基础 、高级技能基础)的来华学习中文和先进技能的长期或者短期进修生;海外中资企业外国学员。教材共四个模块。主要教学内容为模块二、模块三,每个模块各有5个项目,每个项目10—12课时。