语法教学阶段是综合课教学的第二个阶段。语法阶段一般用120—140学时（每学时50分钟），个别情况可能还会长一些。但最多不超过160学时。在这一教学阶段，除了巩固语音教学阶段的教学成果外，还要继续狠抓学生的语音、语调存在的问题。学习大纲中规定的一百多个语法项目。培养学生交际会话的能力和初级成段表达能力。语法教学阶段的教学原则是实用性原则：老师在处理讲解生词、讲练语法点、课文练习等环节时，一定要注重联系实际，贴近生活，学生课上学了，下课就能用。实践性原则：课堂上要以多种形式的操练为主，语言技能不是讲会的，是练会的。 　　《汉语课堂教学示范》DVD集合北京语言大学青年教师培训导师、北京语言大学优秀教学奖获得者等骨干教师力量，总结多年汉语教学经验，凝聚汉语作为第二语言教学方法之精华，以示范课堂的形式，多机位、多角度对教师上课全景进行拍摄，生动地反映教师上课的实际效果。通过教师和学生的互动教学，对教学方法加以总结、归纳，以DVD和点评手册交替使用的产品形式，让学习者更好地掌握学习内容。